- 教师技能课程合集【视频9.24G】
- 编号:31 来源:乐学资料网 2024-11-14 1033 人看过
├── 教 学 活 动 设 计 系 列
│ ├── 第 七 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 课 堂 提 问 中 存 在 的 不 良 倾 向 .mp4
│ ├── 第 十 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 课 题 活 动 设 计 应 注 意 的 问 题 .mp4
│ ├── 第 十 一 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 课 题 活 动 中 评 价 量 规 的 设 计.mp4
│ ├── 第 二 讲 基 于 评 价 的 课 堂 流 程 设 计 .mp4
│ ├── 第 六 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 操 作 策 略 2.mp4
│ ├── 第 九 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 课 题 问 题 的 分 类 及 其 他 .mp4
│ ├── 第 一 讲 什 么 是 本 真 课 堂 .mp4
│ ├── 第 四 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 存 在 的 问 题.mp4
│ ├── 第 五 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 操 作 策 略 1.mp4
│ ├── 第 三 讲 教 学 评 一 体 化 的 逆 向 教 学 设 计 特 点 .mp4
│ ├── 第 十 二 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 教 学 评 一 体 化 的 综 合 设 计 .mp4
│ ├── 第 八 讲 基 于 评 价 的 课 堂 学 习 目 标 设 计 - - 课 题 提 问 问 题 解 决 策 略 .mp4
├── 教 师 P P T 技 能 课
│ ├── 5 妙 招 在 手 , 速 度 你 有 !
│ │ ├── 2 P P T 插 件 , 达 人 必 须 会 的 利 器.mp4
│ │ ├── 3 快 速 学 好 P P T 的 捷 径.mp4
│ │ ├── 1 必 须 得 麻 溜 儿 的 1 0 个 快 捷 键 .mp4
│ ├── 2 核 心 技 巧 , 告 别 丑 陋 P P T !
│ │ ├── 1 庖 丁 解 牛 , 揭 秘 P P T 的 内 部 构 造 .mp4
│ │ ├── 3 好 素 材 都 是 在 这 些 地 方 搜 刮 来 的 ! .mp4
│ │ ├── 6 给 P P T 一 个 最 多 用 2 种 字 体 的 理 由.mp4
│ │ ├── 4 玩 转 儿 对 齐 , P P T 排 版 的 终 极 奥 秘.mp4
│ │ ├── 5 配 色 , 审 美 不 是 关 键 , 专 一 才 是 王 者.mp4
│ │ ├── 2 形 状 和 图 形 , 好 P P T 竟 然 只 需 这 两 大 核 心 工 具.mp4
│ ├── 4 创 意 思 维 , 让 P P T “ 活 ” 起 来
│ │ ├── 2 音 频 和 视 频 就 不 是 动 画 了 吗 ? .mp4
│ │ ├── 3 幻 灯 片 切 换 , 你 可 能 就 不 知 道 是 个 啥.mp4
│ │ ├── 1 动 画 , 用 得 好 是 S h o w T i m e , 用 不 好 是 尬 舞.mp4
│ ├── 3 P P T 大 神 都 在 用 的 方 法 — — 告 别 加 班
│ │ ├── 2 网 上 下 载 的 模 板 直 接 用 ? 不 可 以 ! 优 化 方 法 看 这 个.mp4
│ │ ├── 3 玩 儿 转 S m a r t A r t , 迅 速 搞 定 核 心 要 点.mp4
│ │ ├── 1 母 版 — — 传 说 中 能 节 约 8 0 % 时 间 的 利 器.mp4
│ ├── 1 你 的 P P T 可 能 真 的 有 些 问 题
│ │ ├── 1 那 些 年 被 学 生 吐 槽 的 P P T.mp4
│ │ ├── 2 对 症 下 药 , 轻 松 击 破 P P T 制 作 槽 点.mp4
│ │ ├── 3 做 P P T 前 必 须 做 的 利 器 之 举 .mp4
├── 怎 样 进 行 学 习 辅 导
│ ├── 5 掌 握 科 学 的 学 习 方 法 ( 下 ).mp4
│ ├── 2 . 以 高 中 语 文 为 例 , 谈 如 何 学 习 上 .mp4
│ ├── 4 掌 握 科 学 的 学 习 方 法 ( 上 ).mp4
│ ├── 1 什 么 是 学 习 和 辅 导.mp4
│ ├── 3 . 以 高 中 语 文 为 例 , 谈 如 何 学 习 下.mp4
│ ├── 6 学 习 的 动 机 和 心 态.mp4
├── 方 音 辨 正 与 纠 偏
│ ├── 7 声 调 偏 误 分 析 与 纠 偏 策 略 ( 上 ).mp4
│ ├── 9 词 汇 、 语 法 偏 误 现 象 分 析 及 纠 偏 策 略.mp4
│ ├── 3 声 母 偏 误 分 析 与 纠 偏 策 略 ( 上 .mp4
│ ├── 2 青 海 地 区 普 通 话 中 介 语 特 点.mp4
│ ├── 4 声 母 偏 误 分 析 与 纠 偏 策 略 ( 下 ).mp4
│ ├── 8 声 调 偏 误 分 析 与 纠 偏 策 略 ( 下 ).mp4
│ ├── 5 韵 母 偏 误 分 析 与 纠 偏 策 略 ( 上 ).mp4
│ ├── 1 青 海 语 言 状 况.mp4
│ ├── 6 韵 母 偏 误 分 析 与 纠 偏 策 略 ( 下 ).mp4
├── 老 师 说 课 艺 术
│ ├── 一 听 说 课 就 头 疼 , 掌 握 理 论 不 发 愁 .mp4
│ ├── 专 家 听 说 课 时 关 注 的 这 些 点.mp4
│ ├── 不 知 道 如 何 评 价 说 课 ? 那 是 你 不 知 道 这 些.mp4
│ ├── 一 到 说 课 就 紧 张 , 明 确 内 容 自 信 讲 .mp4
│ ├── 说 课 必 须 规 避 的 雷 区 .mp4
│ ├── 遵 守 这 些 原 则 , 就 是 一 场 好 说 课.mp4
├── 起 草 讲 话 稿 的 “ 道 术 艺 ”
│ ├── 3 写 作 起 草 之 “ 术 ” : 结 构 与 写 法.mp4
│ ├── 2 写 作 起 草 之 “ 道 ”.mp4
│ ├── 1 领 导 讲 话 稿 概 述 .mp4
│ ├── 5 写 作 起 草 之 “ 艺 ”.mp4
│ ├── 4 写 作 起 草 之 “ 术 ” : 一 般 步 骤 .mp4
├── 建 立 和 维 护 课 堂 秩 序
│ ├── 第 4 讲 对 待 起 哄 的 学 生 有 妙 招.mp4
│ ├── 第 2 讲 怎 样 建 立 课 堂 规 则.mp4
│ ├── 第 5 讲 应 对 课 堂 突 发 情 况 的 艺 术 .mp4
│ ├── 第 3 讲 如 何 维 护 课 堂 纪 律.mp4
│ ├── 第 1 讲 何 谓 良 好 的 课 堂 秩 序 .mp4
├── “ 有 效 学 习 活 动 ” 的 设 计 与 运 用
│ ├── 下 .mp4
│ ├── 上 .mp4
├── 诵 读 技 巧 及 赏 析
│ ├── 艺 术 诵 读
│ │ ├── 1 概 念 辨 析.mp4
│ │ ├── 4 技 巧 训 练 ( 下 ) .mp4
│ │ ├── 3 技 巧 训 练 ( 中 ) .mp4
│ │ ├── 5 作 品 练 习.mp4
│ │ ├── 2 技 巧 训 练 ( 上 ) .mp4
│ ├── 艺 术 诵 读 技 巧
│ │ ├── 6 现 场 教 学 - 《 海 燕 》 .mp4
│ │ ├── 3 现 场 教 学 - 《 那 个 》 2.mp4
│ │ ├── 7 现 场 教 学 - 古 文 .mp4
│ │ ├── 4 现 场 教 学 - 《 红 岩 》 .mp4
│ │ ├── 2 现 场 教 学 - 《 那 个 》 .mp4
│ │ ├── 1 艺 术 诵 读 技 巧 的 四 个 知 识 点.mp4
│ │ ├── 5 现 场 教 学 - 《 春 》.mp4
│ ├── 字 正 腔 圆 , 用 声 传 情 - - 朗 读 让 教 师 语 言 大 放
│ │ ├── 6 朗 诵 技 巧 与 训 练 练 习 .mp4
│ │ ├── 1 朗 读 与 其 它 口 语 表 达 形 式 的 区 别.mp4
│ │ ├── 4 不 同 文 体 作 品 朗 读 技 巧 解 析 上.mp4
│ │ ├── 3 朗 读 表 达 技 巧 解 析 下.mp4
│ │ ├── 2 朗 读 表 达 技 巧 解 析 上.mp4
│ │ ├── 5 不 同 文 体 作 品 朗 读 技 巧 解 析 下.mp4
│ ├── 书 声 朗 朗 弘 扬 民 族 文 化
│ │ ├── 1 诗 人 、 学 者 谈 朗 读.mp4
│ │ ├── 5 教 师 朗 读 素 养 的 提 升 .mp4
│ │ ├── 7 朗 读 的 教 与 学.mp4
│ │ ├── 3 各 界 名 人 志 士 谈 朗 读 .mp4
│ │ ├── 2 教 育 家 谈 朗 读.mp4
│ │ ├── 6 朗 读 技 巧 及 案 例 展 示 .mp4
│ │ ├── 4 朗 读 在 教 学 中 的 意 义 .mp4
│ │ ├── 8 普 通 话 水 平 测 试 朗 读 作 品 解 析 .mp4
├── 话 题 谈 话 能 力 培 训
│ ├── 4 模 拟 谈 话.mp4
│ ├── 2 说 话 技 巧.mp4
│ ├── 1 基 本 要 求.mp4
│ ├── 3 准 备 策 略.mp4
├── 正 确 使 用 标 点 符 号
│ ├── 1 标 点 符 号 概 述.mp4
│ ├── 6 易 混 标 点 符 号 的 用 法 .mp4
│ ├── 4 标 号 及 其 用 法 ( 上 ) .mp4
│ ├── 2 句 尾 点 号 及 其 用 法.mp4
│ ├── 3 句 中 点 号 及 其 用 法.mp4
│ ├── 5 标 号 及 其 用 法 ( 下 ) .mp4
├── 怎 样 备 好 课
│ ├── 4 .mp4
│ ├── 3 .mp4
│ ├── 2 .mp4
│ ├── 5 .mp4
│ ├── 1 .mp4
├── 教 师 备 课 系 列 课 程
│ ├── 4 9 9 % 新 教 师 都 不 知 道 的 备 课 小 窍 门
│ │ ├── 2 内 外 兼 修.mp4
│ │ ├── 3 课 堂 小 节 — — 备 自 身 .mp4
│ │ ├── 1 五 态 管 理.mp4
│ ├── 3 新 手 教 师 如 何 秒 杀 教 学 设 计 ?
│ │ ├── 5 你 会 布 置 作 业 吗 ? 板 书 设 计 小 贴 士 .mp4
│ │ ├── 2 巧 妙 的 课 堂 导 入 , 打 响 上 课 第 一 炮 .mp4
│ │ ├── 8 课 堂 小 节 — — 备 教 学 设 计 .mp4
│ │ ├── 1 教 学 前 不 能 没 有 的 要 素 分 析.mp4
│ │ ├── 7 这 样 的 教 具 , 让 课 堂 妙 趣 横 生 .mp4
│ │ ├── 4 完 美 的 巩 固 提 高 和 课 堂 小 结 怎 么 做 .mp4
│ │ ├── 3 教 学 步 骤 怎 么 设 计 ? 名 师 带 你 去 探 究 主 题.mp4
│ │ ├── 6 做 实 教 学 反 思 , 造 就 全 国 名 师 .mp4
│ ├── 1 手 有 教 方 心 有 法 , 轻 松 备 课 再 不 愁
│ │ ├── 1 备 好 教 学 材 料 , 好 课 信 手 拈 来 .mp4
│ │ ├── 4 课 堂 小 节 — — 备 教 法 .mp4
│ │ ├── 2 课 堂 必 用 — — 传 统 教 学 法 .mp4
│ │ ├── 3 创 新 课 堂 不 能 不 看 的 3 种 创 新 教 学 法.mp4
│ ├── 2 新 手 教 师 如 何 如 何 让 你 的 “ 崽 ” 自 主 学 习 ?
│ │ ├── 1 备 教 材 就 够 了 ? 还 要 备 好 学 生 .mp4
│ │ ├── 4 课 堂 小 节 — — 备 学 生 .mp4
│ │ ├── 3 一 定 要 看 的 1 1 种 学 习 方 法.mp4
│ │ ├── 2 一 问 致 胜 — — 备 问 题 的 妙 招.mp4
├── 语 言 基 础 知 识 解 读
│ ├── 2 普 通 话 概 述 .mp4
│ ├── 5 汉 语 拼 音 方 案.mp4
│ ├── 6 汉 语 拼 音 正 词 法 基 本 规 则 .mp4
│ ├── 3 普 通 话 水 平 测 试 及 内 容 简 介.mp4
│ ├── 1 语 言 与 言 语 .mp4
│ ├── 4 语 音 知 识 解 读.mp4
├── 教 师 职 业 口 语
│ ├── 5 教 师 职 业 口 语 的 常 见 问 题 .mp4
│ ├── 1 教 师 职 业 口 语 的 性 质 、 特 点.mp4
│ ├── 4 教 师 职 业 口 语 态 势 语 下 .mp4
│ ├── 3 教 师 职 业 口 语 态 势 语 上 .mp4
│ ├── 6 教 师 职 业 口 语 训 练 实 操.mp4
│ ├── 2 教 师 职 业 口 语 的 要 素 .mp4
├── 教 师 的 语 言 艺 术
│ ├── 第 2 讲 保 持 语 调 的 魅 力 .mp4
│ ├── 第 4 讲 你 的 眼 睛 会 说 话 .mp4
│ ├── 第 6 讲 如 何 让 赞 美 更 有 效.mp4
│ ├── 第 5 讲 巧 用 肢 体 语 言.mp4
│ ├── 第 1 讲 教 师 的 文 明 用 语 .mp4
│ ├── 第 3 讲 语 速 不 是 小 问 题 .mp4
├── 普 通 话 发 音 规 则
│ ├── 普 通 话 韵 母 发 音
│ │ ├── 6 鼻 音 韵 母.mp4
│ │ ├── 2 韵 母 的 发 音 .mp4
│ │ ├── 7 普 通 话 韵 母 辩 证 .mp4
│ │ ├── 4 后 向 复 韵 母 发 音 训 练 .mp4
│ │ ├── 8 普 通 话 韵 母 发 音 练 习 .mp4
│ │ ├── 5 中 响 复 韵 母 发 音 训 练 .mp4
│ │ ├── 1 韵 母 概 述.mp4
│ │ ├── 3 前 向 复 韵 母 发 音 训 练 .mp4
│ ├── 普 通 话 声 母 发 音
│ │ ├── 1 普 通 话 声 母 知 识 讲 解 上 .mp4
│ │ ├── 5 声 母 辩 证.mp4
│ │ ├── 3 声 母 的 发 音 训 练 ( 上 ).mp4
│ │ ├── 2 普 通 话 声 母 知 识 讲 解 下 .mp4
│ │ ├── 6 声 母 的 领 读 练 习 .mp4
│ │ ├── 4 声 母 的 发 音 训 练 ( 下 ).mp4
│ ├── 普 通 话 标 准 发 音
│ │ ├── 2 双 唇 音 的 发 音 要 领 及 练 习 .mp4
│ │ ├── 1 普 通 话 标 准 发 音 导 入 .mp4
│ │ ├── 4 唇 齿 音 的 发 音 要 领 及 练 习 下 .mp4
│ │ ├── 5 韵 母 的 分 类 .mp4
│ │ ├── 3 唇 齿 音 的 发 音 要 领 及 练 习 上 .mp4
│ │ ├── 6 标 准 发 音 训 练.mp4
│ ├── 普 通 话 语 流 音 变
│ │ ├── 2 轻 声 及 轻 声 训 练 .mp4
│ │ ├── 6 普 通 话 语 流 音 变 练 习 .mp4
│ │ ├── 1 音 变 及 音 变 训 练 .mp4
│ │ ├── 5 综 合 训 练.mp4
│ │ ├── 4 语 气 词 “ 啊 ” 的 音 变 现 象 .mp4
│ │ ├── 3 儿 化 及 儿 化 训 练 .mp4
│ ├── 普 通 话 声 调 发 音
│ │ ├── 3 声 调 发 音 训 练.mp4
│ │ ├── 1 普 通 话 声 调 及 声 调 的 作 用 上 .mp4
│ │ ├── 2 普 通 话 声 调 及 声 调 的 作 用 下 .mp4
│ │ ├── 5 普 通 话 声 调 发 音 练 习 .mp4
│ │ ├── 4 普 通 话 声 调 辩 证 及 训 练.mp4
├── 科 学 发 声 方 法
│ ├── 3 气 息 控 制 ( 一 ) .mp4
│ ├── 5 气 息 控 制 与 口 腔 控 制 .mp4
│ ├── 1 人 类 的 发 音 器 官 ( 一 ).mp4
│ ├── 2 人 类 的 发 音 器 官 ( 二 ).mp4
│ ├── 4 气 息 控 制 ( 二 ) .mp4
├── 如 何 有 效 进 行 教 学 组 织 , 提 高 课 堂 效 率
│ ├── 3 .mp4
│ ├── 5 .mp4
│ ├── 1 .mp4
│ ├── 6 .mp4
│ ├── 2 .mp4
│ ├── 4 .mp4
├── 让 学 生 爱 上 课 堂 的 8 个 技 巧
│ ├── 1 形 象 化 教 学 法 — — 让 学 生 过 目 不 忘 .mp4
│ ├── 6 翔 实 资 料 法 — — 让 学 生 感 同 身 受.mp4
│ ├── 4 网 络 语 — — 活 跃 课 堂 的 不 二 法 宝.mp4
│ ├── 5 类 比 法 — — 让 难 点 不 再 难 .mp4
│ ├── 3 名 人 轶 事 法 — — 给 课 堂 加 点 料.mp4
│ ├── 8 易 错 点 辩 析 — — 做 学 生 的 指 路 明 灯 .mp4
│ ├── 7 设 置 情 境 法 — — 让 学 生 动 脑 思 考.mp4
├── H 5 制 作 工 具 - - 美 篇 、 格 图
│ ├── 5 .mp4
│ ├── 3 .mp4
│ ├── 1 .mp4
│ ├── 2 .mp4
│ ├── 7 .mp4
│ ├── 4 .mp4
│ ├── 6 .mp4